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-----Mensaje original-----
De: Red Americana de Luz [mailto:unificacion@att.net.mx]
Enviado el: domingo, 06 de julio de 2003 19:27
Para: ~ÅNGELES SOLARES-UNIFICACION NetWorks; ¤ÅNGELES SOLARES I NetWorks
Asunto: [Angeles_Solares-RA-Luz] TELOS - SHARULA DUX

De: Estrellam [mailto:estrellam@fibertel.com.ar]
 
 
 
 

Crecer en Telos Ciudad Subterranea bajo

el Monte Shasta – California

Por Sharula Dux

Hay dos clases de matrimonios en Telos, un matrimonio de enlace y un matrimonio sagrado. Un matrimonio de enlace es una oportunidad de experimentar a muchos amantes pero, por ley, no se permite tener niños. Una unión sagrada se realiza solamente cuando ambos individuos saben más allá de toda sombra de duda que vivirán el resto de sus días uno con el otro. ¡Y puesto que ésta es una cultura inmortal, ellos deben estar seguros de que ambos se han mutuamente elegido!

Solamente cuando se está en una unión sagrada se les es permitido para tener hijos. Esto controla no sólo la población, sino que provee estabilidad, y figuras de padres que tienen verdadera voluntad de serlo. ¡Después de todo, una vez que uno se convierte en padre, será para siempre un padre, lo cual podría durar por miles de años! Por encima de esto, tanto el padre como la madre deben realizar un entrenamiento para ser padres, casi como para la obtención de una licencia. ¡En comparación, a usted no le resulta extraño que la gente de la superficie deba realizar un curso para obtener una licencia que lo habilita a conducir un auto, sin embargo, a cualquier adolescente inexperto de dieciséis años, emocionalmente inestable y que sigue aún siendo un niño, se le otorga el libre reinado de participar en esta tan importante responsabilidad de traer otra vida al mundo!

Toda vez que un niño nace en Telos, el/ella pasa dos años completos, durante las veinticuatro horas al cuidado de ambos: la madre y el padre. Este es un punto importante, ya que los primeros dos años son cruciales para el desarrollo psicológico del un niño. El padre pasa los primeros dos años de la vida del niño apartado de sus deberes civiles de manera que el infante pueda tener balanceado e igual tiempo con ambos representantes terrenales del Padre-Madre-Dios. Puesto que el gobierno proporciona todas las necesidades para la vida, el templo se cerciora de que esto sea virtualmente un requisito para los padres.

Tal como nosotros lo hacemos, un niño en Telos recibirá padrinos. Sin embargo, en su cultura un niño recibe realmente diez (10) pares de padrinos. Esto tiene numerosas ventajas. Como sabemos, muy frecuentemente un niño no recibe suficiente amor y atención de mamá y papá. En Telos esto se evita

totalmente, puesto que un niño estará dotado de veinte figuras adicionales de padres para dirigirlo en sus primeros años. Usualmente se busca que los diez pares de padrinos elegidos tengan también niños recién nacidos. De esta manera, aún si se trata de hijo único, el niño tendrá siempre hermanos y hermanas sustitutos para interactuar y jugar. Mientras el niño crece siempre pasará algún tiempo, aunque sea un día o dos, viviendo con cada uno de sus padrinos. Esto inculca una aceptación subconsciente de que el Padre-Madre-Dios estará siempre presente, y que el amor que fluye de  diversas fuentes les será siempre proporcionado. Muy temprano en su vida ellos sabrán que siempre serán cuidados. También los abrirá a diversos estilos de padres lo cual ayudará a hacer de ellos niños bien equilibrados. ¡Los cumpleaños y las fiestas son también grandiosas con tantos regalos adicionales!

Los niños comenzarán su vida escolar a la edad de tres años y la educación básica continuará hasta los dieciocho años de la edad. ¡Entre los tres y cinco años de edad experimentarán lo que mejor puede describirse como medio día del juego organizado! Naturalmente, los fundamentos básicos tales como los colores y los números se trabajan como parte del juego. Entonces, desde los cinco años de edad están en la escuela en jornada completa, tal como las escuelas de la superficie.

El idioma enseñado en la escuela es por supuesto la lengua Lemuriana, pues Telos es una cultura Lemuriana. La lengua Lemuriana se origina en la lengua universal de nuestra galaxia, conocida como Solara Maru. Otros idiomas raíz planetarios como el Sanskrito, Hebreo y Egipcio también se remontan a Solara Maru. Mientras que la lengua inglesa no es un requisito previo para los estudiantes, se enseña como segundo idioma opcional. Esto sería deseable naturalmente, puesto que no sólo Telos está geográficamente situado en un país de habla inglesa, sino que los programas de radio y televisión de la superficie son monitoreados.

Los escritorios de todos los niños están equipados con una computadora que los conecta con la Inteligencia Central (C.I.).  Puesto que el sistema informático corre está montado sobre aminoácidos, que es una fuerza viviente, puede acceder los registros akáshicos y los más elevados elementos de las Directivas Crísticas, no pudiendo por tanto ser corrompido. A consecuencia de esto, proporciona información histórica que es precisa y verdadera. ¡No como los datos como los conquistadores escribieron sino la información real!

Una característica fascinante que tienen sus salas de clase es llamado el pulso. Con materias difíciles tales como matemáticas, geometría, ciencias, etc., el profesor utilizará el pulso. El pulso es literalmente la emisión de ondas acústicas que resuenan al pulso exacto del corazón. Esto pone al estudiante en un estado de trance semi-hipnótico y al mismo tiempo, abre el corazón. Cuando el corazón está abierto el estudiante está en un estado de aceptación, dejando de lado la mente literal, en el que la lección es fácilmente retenida. El pulso puede estar sonando mientras que la clase entera está trabajando en su terminal de computadora, absorbiendo sus lecciones con facilidad, o puede centrarse en un estudiante que esté teniendo dificultades particulares.

Los profesores de todas las escuelas de Telos son sacerdotes y sacerdotisas entrenados de la orden de Melchizedek. Esto proporciona una oportunidad para los niños de aprender herramientas simples del templo, tales como la proyección astral, a una edad muy temprana. Y una consideración muy importante de su sistema educativo es que la mitad del proceso educativo se dedica a los artes. Los niños están escribiendo, actuando sus propias obras, creando música, pintando, aprendiendo danzas del templo y mucho más a una edad muy temprana. El razonamiento es que ambos lados del cerebro deben estimularse para apoyar la creación de un alma bien equilibrada.

A medida que un joven de Telos crece lo suficiente como para involucrarse en ciertas travesuras, alrededor de la edad de doce años, y necesita más tiempo con otros chicos de su propia edad, ellos entrarán en lo que se llama un "grupo". El grupo es como una asociación/fraternidad de chicos de su propia edad. Generalmente, en un número de entre diez a veinte niños, experimentarán todas las maravillas de la pubescencia y adolescencia juntos. Compuesto igualmente de chicas y chicos, el grupo conforma una unidad que los lleva hasta la edad adulta y más allá. No obstante lo que sucede dentro del grupo normalmente experimental, lo es dentro de un esquema estructurado y que honra el tiempo.

Se elegirá a un sacerdote o sacerdotisa del templo de Melchizedek para dirigir al grupo a través de sus varias etapas del crecimiento, casi como un guardián. Interactivo con el esquema grupal se realiza su proceso educativo, el cual también experimentan juntos. Fuera de la escuela, el grupo se enredará en todo tipo de cuestiones o apuros tal como los jóvenes adolescentes de la superficie. Explorando el sistema preexistente de cavernas subterráneas bajo la ciudad, atreviéndose en hazañas de astucia y apariencia, "colgandose" en los jardines del templo, jugando en el holodeck del grupo (así como en 'Viaje a las Estrellas'), compitiendo en carreras moviendo cestas sobre campos de fuerza electromagnética, jugando en los elevadores sin piso impulsados con aire, y cualquier otro tipo de travesuras con las que ellos puedan soñar!

Puesto que hay un montón de miembros del sexo opuesto en su grupo, un adolescente experimentará más que probablemente el sexo por primera vez con un miembro del "grupo". Esta actividad es altamente alentada. Esto crea no sólo una atmósfera de seguridad emocional, sino que las extrañas inhibiciones y las fobias sexuales se disuelven sacándolas fuera antes de desarrollarse. Su guardián, sacerdote/sacerdotisa de Melchizedek, estará casi siempre cerca para apoyarlos con una comprensión sana de su sexualidad. El "grupo" es especialmente eficaz para manejar el clásico problema adolescente del resentimiento. Puesto que un sacerdote o sacerdotisa de Melchizedek estará generalmente presente en la mayoría de los reveses, pueden sacar a la luz el resentimiento subyacente y a veces desbordante, que todos los jóvenes adolescentes experimentan hacia sus padres y hacia la vida en general. Esto activa en cada uno la participación e instiga generalmente a una salida creativa para su resentimiento. Puesto que ninguno de los miembros del grupo deben partir para otra ciudad (porque su papá tiene un nuevo trabajo), se forja una profunda unión que perduran durante toda la vida. Esto provee al adolescente de un fundamento seguro y estable para el comportamiento social. Los miembros del "grupo" se convierten generalmente en los amigos más cercanos de por vida, compartiendo todos los hitos de su vida juntos.

A la edad de dieciocho años y luego de completar la educación básica, el individuo elige entonces la dirección que él/ella desean tomar en su vida. Una opción siempre disponible para ellos es realizar estudios avanzados en el campo de su elección (estudios universitarios). Vastas colecciones de archivos de civilizaciones avanzadas del pasado están guardadas en cristales que almacenan información, en las bibliotecas de Telos. Y con el acceso a la Inteligencia Central (C.I.) todas formas de investigación profunda está disponible para ellos.

Aunque no se realiza a menudo, algunas veces la voluntad adolescente elige entrar directamente en el templo de Melchizedek para comenzar su entrenamiento espiritual como neófito. Debería sentir un lamado bastante fuerte en una edad temprana para hacer esto, puesto que la mayoría de los adolescentes tienen todavía mucha exploración exterior por hacer.

Otra opción es entrar directo a la Flota Plateada. Puesto que todas las ciudades subterráneas son miembros activos de la Confederación, es un deber de cada persona que vive en Telos el servir por lo menos durante seis meses en la Flota Plateada. Hay docenas de flotas que sirven en este sector de la galaxia. En nuestro Sistema Solar tres flotas están predominantemente activas: la Flota Plateada, la Flota Amethyst, y la Flota del Arco Iris. Y de estos tres, la Flota Plateada se compone casi exclusivamente de los seres que nacieron en el planeta Tierra. En su mayoría son principalmente de Telos y de Posid (la ciudad Atlante situada bajo el Grosso en el Brasil). Esto se debe a la atracción que produce la gravedad terrestre hacia la tercera dimensión. Es un procedimiento preventivo. Si alguien proveniente de fuera de nuestro sistema prestara servicios en una nave espacial por un período largo de tiempo en la atmósfera de la tierra, es probable que su consciencia fuera atrapada en la gravitación hacia la tercera dimensión y no sabrían cómo salir. Los miembros de la Flota Plateada no tienen ese problema porque son ya de la  tierra. La mayoría de exploradores (conocidos más comúnmente como OVNIS) que vemos en nuestros cielos son exploradores de la Flota Plateada de Telos y Posid. Mucho Telosianos hacen su carrera a partir del servicio en la Flota Plateada, mientras que otros realizan su servicio y continúan su camino.

También otra opción en ese momento es ir directamente al entrenamiento para el trabajo de su vida en Telos. Como jóvenes adultos, se espera de ellos que ingresen en la estructura general de la sociedad de Telosiana. Cada uno que vive en Telos, después de cierta edad,  comienza a participar de la mano de obra cotidiana. Seis horas del día se dedican al trabajo, ésta es por supuesto la forma en que la ciudad se mantiene en funcionamiento. Lo bueno es que cada uno tiene la opción de elegir dónde poner sus energías, evitando de tal forma las labores monótonas y creando entusiasmo. Por lo tanto, si un joven de diecinueve años que está ingresando a la sociedad y realmente tiene gusto por las artes y el trabajo con sus manos, elegiría un trabajo que le permita consolidar ese deseo. Entonces, pasaría los próximos años entrenándose como aprendiz realizando muebles con un maestro artesano. O si un joven adolescente ama la tierra, las plantas y las flores, podría trabajar en los jardines hydropónicos para ayudar a mantener la ciudad abundante en frutas y vegetales. Si una joven siente que el llamado de su vida es ser bailarina, ella podría ir al Templo para ser entrenada por los bailarines del templo. Otras opciones podían ser comunicaciones, cocinera de transportes, fabricación de mercancías para el  hogar, etc. Así como en la superficie desplegamos nuestras alas para encontrar el profundo anhelo de nuestra vida, así también lo hacen los Telosianos. ¡En este momento de sus jóvenes vidas, su danza de la vida comienza.

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